Kauno technologijos universitetas (KTU) studentams suteikia ne tik akademinių bei profesinių žinių, bet ir platų spektrą pridėtinių verčių ir įvairių galimybių visapusiškai tobulėti. Ypač patraukli universitete veikianti GIFTed“ talentų akademija, suteikianti visas galimybes talentingiems studentams tobulėti ir realizuoti savo gebėjimus mokslo ir verslo srityse.
Akademijos dalyviams studijos vyksta pagal individualiai sudarytą verslo ar mokslo krypties planą. Savo įspūdžiais, įžvalgomis bei patarimais apie „GIFTed“ programą dalijasi KTU Cheminės technologijos fakulteto (CTF) studentai.
Tomas Šimkūnas, 1 kursas
Pirmakursis Tomas Šimkūnas pasakoja, kad jau atvykęs pasirašyti studijų sutarties, sužinojo apie „GIFTed“ programą. „Iškart nusprendžiau joje dalyvauti, nes tai puikus būdas gauti kaip įmanoma daugiau patirties tiek profesinėje ir mokslinėje srityse, tiek ugdant asmenybę“, – savo nuomone dalijasi jis.
Pirmieji įspūdžiai studentui sukėlė vien tik teigiamas emocijas. Pasak jo, sustiprintu lygiu dėstomi dalykai įdomūs, o universitete sutinkami profesionalūs ir neabejingi žmonės, iš kurių prireikus bet kada galima tikėtis pagalbos.
„Dalyvauju ir mentorystės programoje – turėjau pradžios mentorę, taip pat laukiu žinios apie būsimą karjeros mentorių“, – sako T. Šimkūnas.
Šimkūnas dar neapsisprendusiems studentams pataria neabejoti ir dalyvauti „GIFTed“ talentų programoje. „Savo galimybių ribas sužinosi tik tuomet, kai jas peržengsi, nors šios ribos nuolat plečiasi. Taip pat gyvenime labai svarbu išbandyti kaip įmanoma daugiau veiklų ir įgyti patirčių“, – teigia jis.
Simona Kiškytė, 1 kursas
Tuo tarpu studentė Simona Kiškytė apie „GIFTed“ sužinojo domėdamasi studijų programomis universiteto tinklalapyje.
„Labiausiai mano dėmesį patraukė tai, kad programos studentams siūloma labai daug galimybių: nuo sustiprintų modulių iki įvairių programų, kurių metu tobulinamos asmeninės kompetencijos, itin reikalingos norint tapti darbo rinkoje paklausiu specialistu“, – prisimena ji.
Kiškytė džiaugiasi ir tuo, kad dalyvauti talentų akademijoje atrenkami motyvuoti ir didelių siekių turintys studentai. „Bendraujant su tokiais žmonėmis lengva nestovėti vietoje ir sparčiai augti bei tobulėti įvairiose srityse, todėl labai džiaugiuosi turėdama nuostabią galimybę dalyvauti „GIFTed“ programoje“, – tikina studentė.
Kaip ir T. Šimkūnas, ji taip pat yra pasirinkusi karjeros mentorių. Jos nuomone, mentorystė gali būti ypač naudinga ateityje.
„Karjeros mentorių rinkausi dėl to, kad noriu susidėlioti prioritetus, atrasti silpnąsias savo savybes bei paversti jas stiprybėmis, išsikelti tikslus ir išsigryninti būdus, kaip kuo efektyviau juos pasiekti. Tikiu, kad bendravimas su savo srities specialistu gali padėti kurti savo karjeros kelią nuo pat pirmų studijų metų, užmegzti pažintis ar net įgyti praktikos, o tai skatina nestovėti vietoje“, – sako S. Kiškytė.
Pasak studentės, svarbiausia – nedvejoti ir naudotis visomis įmanomomis progomis tobulėti. „Niekada negali žinoti, kada ir kokios durys atsivers. Galbūt už jų slėpsis ta galimybė, apie kurią seniai svajojai!“, – įsitikinusi S. Kiškytė.
Jandra Mikuckytė, 2 kursas
„Galimybė mokytis su motyvuotais studentais, studijuoti tam tikrus modulius sustiprintai bei dalyvauti įvairiuose papildomuose projektuose, veiklose mane paskatino sudalyvauti talentų akademijos atrankoje, tačiau po motyvacinio pokalbio paaiškėjo, kad nebuvau atrinkta tarp 20 studentų. Vis dėlto, nenuleidau rankų ir pabandžiau dar kartą po pirmojo semestro, tada ir patekau į akademiją“, – prisimena antrakursė Jandra Mikuckytė.
Praėjus pirmajam semestrui talentų ji teigia stipriai patobulėjusi kaip asmenybė. Būtent talentų akademijos paskatinta J. Mikuckytė jau nuo pirmo kurso pasirinkp karjeros bei tyrimų mentorius.
„Su karjeros mentoriumi Mindaugu Dubininku, „Achemos“ amonio salietros cecho viršininku, kelis kartus per semestrą susitinkame Jonavoje, kur turiu galimybę jau dabar susipažinti su gamykloje vykstančiais procesais, iš arti pamatyti žmogaus, taip pat baigusio KTU, dienotvarkę ar tiesiog išgirsti patarimą apie studijas bei karjeros galimybes“, – sako studentė.
Tuo tarpu su tyrimų mentoriumi, CTF dekanu profesoriumi Eugenijumi Valatka, J. Mikuckytė jau pernai pradėjo vykdyti tyrimus tema „Naujų oksidinių elektrokatalizatorių sintezė ir charakterizavimas“.
„Tai man suteikia puikią galimybę susipažinti su moksline veikla, publikacijų rašymu, o ateityje sudalyvauti ir mokslinėje konferencijoje. Be to, talentų akademijoje yra labai svarbus tarpdiscipliniškumas, nes šiais laikais talentas neapsiriboja vien tik vienos srities išmanymu, o yra atvira ir visapusiškai išsilavinusi asmenybė, todėl pernai turėjome galimybę dalyvauti tarptautiniame projekte „Virtual Reality Marketing“, kuriame ne tik susipažinome su vis populiaresne tampančia virtualia realybe, bet ir įgijome marketingo žinių. Šiemet dalyvaujame projekte „InChallenge“, kurio metu sprendžiame komandai pateiktą užduotį bei susipažįstame su „design thinking“ metodu“, – įspūdžiais dalijasi ji.
Mikuckytės nuomone, universitete siūlomos talentų akademijos ir mentorystės programos ugdo asmenybę, plečia pažinčių ratą, padeda papildomai tobulėti profesinėje srityje bei leidžia dar pirmuose kursuose išbandyti save įvairiuose srityse.
„Taip lengviau nuspręsti, ką norėsiu veikti pabaigus studijas, kurioje įmonėje norėčiau dirbti, o į kurią daugiau nebegrįžčiau, o gal pagalvoti, kad man, vis dėlto, labiau patinka mokslinė veikla“, – sako studentė.
